Зміст
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ОБ’ЄКТИВНИЙ ЗВ’ЯЗОК МОРАЛЬНОГО РОЗВИТКУ СТАРШОКЛАСНИКІВ І ОРГАНІЗАЦІЇ ЇХ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА 8
1.1. Характеристика сучасного стану впливу волонтерської діяльності на моральний розвиток учнів старшої школи у Донецькому регіоні 8
1.2. Умови морального розвитку старшокласників у волонтерській діяльності як предмет педагогічного й психологічного аналізу 17
1.3. Методологічні основи модельного уявлення морального становлення учнів старшої школи у позаурочний час 24
1.4. Особливості експериментальної програми соціально-педагогічного забезпечення морального розвитку учнівської молоді 36
РОЗДІЛ 2 СТВОРЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ОПТИМАЛЬНОГО ВПЛИВУ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ НА ЇХ МОРАЛЬНИЙ РОЗВИТОК. СТРУКТУРА І ЗМІСТ ПРОГРАМИ ФОРМУВАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ 41
2.1. Особливості соціальних умов активності учнів старших класів у допомозі людям похилого віку 41
2. 2. Створення педагогічних умов морального розвитку старшокласників у волонтерській діяльності 45
2. 3. Оцінка результатів реалізації експериментальної моделі й програми в загальноосвітніх закладах Донецького регіону 46
ВИСНОВКИ 46
СПИСОК ВИКОРИСТАННЇ ЛІТЕРАТУРИ 47
Ви вирішили купити цю роботу? Щож, ми одобряємо Ваш вибір! Спеціально для Вас була розроблена форма замовлення готової роботи. Після того, як Ви заповните усі неохідні поля та натисните кнопку "Замовити", нам надійде електронний лист з цими данними, та номером роботи. Після отримання листа, ми напишемо або зателефонуємо Вам для уточнення деталей та способу оплати. Ми завжди зможемо домовитися :)
